Semana Tecnológica

A tecnologia esta em todos os ambientes, e a utilização desta, ao alcance de nossos alunos cada vez mais rápido.

Nossos alunos entendem e manuseiam estas ferramentas tecnológicas com mais facilidade e entendimento que seus pais e os próprios professores.

Por isso, precisamos compreender este universo e estarmos inseridos nesta nova onda, se quisermos entender e falar a mesma linguagem que nossos alunos.

É preciso avançar além da simples implementação técnica de computadores e internet nas escolas, entendendo como as relações didático-pedagógicas (que envolvem os alunos, professores e gestores) acontecem com as novas tecnologias(Mazzilli, 2005).

Faz-se necessário o aprofundamento nas formas de observação e análise de como acontecem as interações, as práticas, as novas possibilidades e as relações didático-pedagógicas com a presença das novas tecnologias.

Pensando nesta nova proposta, na semana tecnológica, usamos a tecnologia como aliada no processo de aprendizagem, demonstrando ao aluno como podemos tornar nossas aulas prazerosas e aliá-las no processo de ensino, assim desenvolvemos atividades de matemática utilizando a lousa digital.

As atividades foram realizadas com os alunos do 1ª Série do EMI, tendo a participação da professora de matemática Katia Fronza e a professora de informática Cris Kemer Pandolpho, neste momento ao qual os alunos realizaram a atividade, puderam ter contato com esta nova tecnologia, entendendo seu funcionamento e como pode ser utilizada, além disto puderam compreender como a tecnologia pode ser uma aliada neste processo, e que a matemática pode interagir com a tecnologia para que aluno sinta prazer em aprender e as aulas sejam atrativas e inovadoras.

Segundo os alunos estudar matemática nunca foi tão prazeroso e divertido, e em seus comentários disseram estar ansiosos para utilizar a lousa digital novamente.

Confira alguns momentos da atividade: